- 項目介紹
- 周邊配套
- 裝修標(biāo)準(zhǔn)
“教育之城,文化領(lǐng)地”是它的開發(fā)理念。這在晉江是從未有過的開發(fā)理念。而這一份創(chuàng)新與新聞花苑的開發(fā)背景緊密相關(guān)。
新聞花苑的開發(fā)商是晉江報業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)公司,它不單純是一個房地產(chǎn)開發(fā)項目,也是一個文化項目。項目包含1棟高層寫字樓———報業(yè)大廈,報業(yè)大廈即是晉江經(jīng)濟報未來的辦公地點。作為樓盤開發(fā)的參與者,它將用文化為業(yè)主打造一個品質(zhì)小區(qū)。
新聞花苑的開發(fā)背景,注定這個樓盤將是一個與眾不同的項目,它的崛起,將為晉江打造首個真正的文化地標(biāo)建筑。
特色定位打造文化地標(biāo)
“教育之城,文化領(lǐng)地”,如果沒有文化的支撐點,何以如此豪氣?新聞花苑這樣的項目定位,在晉江可謂“獨一份”。
新聞花苑不單純是一個房地產(chǎn)開發(fā)項目,也是一個文化項目。項目包含1棟高層寫字樓———報業(yè)大廈,報業(yè)大廈即是晉江經(jīng)濟報未來的辦公地點。作為樓盤開發(fā)的參與者,它將用文化為業(yè)主打造一個品質(zhì)小區(qū)。
新聞花苑項目本身,中庭方正開闊,東西跨度最寬可達(dá)80米,南北進(jìn)深最大可達(dá)70米,四面圍合。中庭規(guī)劃有近200米環(huán)形文化長廊,并設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)籃球場一個和“天天讀報”閱覽室、社區(qū)兒童沙場、室內(nèi)兒童反斗樂園、室內(nèi)健身所,滿足運動和游戲的需求,小區(qū)內(nèi)一些親子娛樂設(shè)施配套豐富。
而緊挨報業(yè)大廈的新聞花苑,也將讓業(yè)主切實享受到晉江經(jīng)濟報的文化教育資源。未來,新聞花苑還將更好地利用報業(yè)大廈里的小記者活動中心,為孩子增加一個活動基地,帶領(lǐng)孩子參加夏令營、游歷歷史古跡、野外探尋大自然及參加繪畫、攝影和作文大賽,幫助社區(qū)的孩子健康成長,將文化地標(biāo)的獨有魅力傳播到每一戶業(yè)主家中。此外,為深化教育定位,新聞花苑自項目公開以來,已經(jīng)不斷舉辦各種增值服務(wù)活動,如六一兒童節(jié)推出陪孩子看《神奇海盜團(tuán)》、暑期推出陪孩子讀好書和近來舉辦的“新聞花苑杯”師恩難忘少兒手繪賀卡比賽等。在多場活動之后,新聞花苑對自身的文化教育定位進(jìn)行了很好的詮釋。
古語有言:“昔孟母,擇鄰處”,特色教育文化定位的新聞花苑在深化定位的同時,也占據(jù)地利優(yōu)勢。新聞花苑是教育配套最為完善的樓盤之一,它坐落長興路板塊,周邊擁有12年完美的教育鏈,8分鐘路程到心怡幼兒園、心養(yǎng)小學(xué)、南區(qū)中學(xué),外在的配套尤其是教育配套已相當(dāng)完善。
精準(zhǔn)定位滿足精英置業(yè)
晉江經(jīng)濟報深耕晉江已經(jīng)6年,對晉江的城市發(fā)展具有一定的前瞻性,它是了解晉江的。以報社員工為例,這部分群體在這片土地上拼搏,他們需要有一處歸屬,讓他們的工作、生活更有保障。對此,報社深有體會。
然而,報社員工的置業(yè)需求只是晉江各行各業(yè)人員置業(yè)需求的一個縮影。這幾年,多家銀行、證券等金融公司來了,汽車4S店來了,五星級酒店來了,甚至萬達(dá)物業(yè)集團(tuán)也來了……晉江政府在大力倡導(dǎo)‘三產(chǎn)躍升年’概念的同時,著力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),本地高級知識人才留下來了,外來高級知識人才也涌進(jìn)來了,而這些人的置業(yè)潛力非常巨大。從一二線城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)驗來看,低總價、小戶型房源是首次置業(yè)的白領(lǐng)階層最需要的,新聞花苑的精準(zhǔn)定位,正是出于對市場的尊重,對購房者需求的深入了解。
因為了解,所以理解。自項目初始,新聞花苑的定位就十分清晰,其把客戶群定位于80后新生代剛需一族,正是考慮到廣大年輕人有限的經(jīng)濟實力,新聞花苑90平方米三房應(yīng)運而生。這樣的戶型,對于一家三口甚至于三代同堂都足夠分配,更多的年輕一族為追求一步到位,直接選擇90平方米的三房,總價基本維持在50萬左右,相比動輒上百平方米的三房而言,壓力驟減。合理的價格和完美的戶型也是新聞花苑在晉江樓市屢次發(fā)出強音的保證。
安居方能樂業(yè),晉江有數(shù)萬家民營企業(yè)和眾多上市公司,吸引無數(shù)優(yōu)秀的年輕人匯聚于此。這些年輕人將漸漸崛起,并成為助力城市發(fā)展的精英,新聞花苑打造的也便是精英階層的一處文化居所。