少女遭8名女生脫衣欺凌 施暴者因年齡未被拘留

　　執(zhí)法者：取證難、難執(zhí)法，調(diào)解為主

　　男生之間拳腳相加，用煙頭燙、用棍棒毆擊；女生間扇耳光，扒衣褲，乃至逼迫自扇耳光，吞食糞便避孕套……相關(guān)校園霸凌視頻在網(wǎng)上泛濫，有些內(nèi)容連成年人也不忍卒觀。究竟是什么原因，讓同齡的少年之間如此殘酷暴戾？在官方給出最終調(diào)查結(jié)果前，一般算是個(gè)謎。但在一位西安警官眼中，這個(gè)謎幾乎沒(méi)有正解?！案悴欢?，但對(duì)比成年人犯罪的動(dòng)機(jī)，(調(diào)查出的)理由讓人無(wú)法理解?！?/p>

　　上述基層警官在西安城區(qū)工作已十余年，轄區(qū)內(nèi)有多所中學(xué)，所以處理學(xué)齡少年間的暴力事件，他算“老手”。

　　“娃們家不知道輕重，在網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、影視中學(xué)到的暴力手段，因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事就在同齡人身上使用；缺乏判斷力，有從眾心理，被人一叫，就幫著動(dòng)手，多見(jiàn)群體施暴。這跟成人犯罪有明顯區(qū)別。成年人除了極端案件，一般瑣事引發(fā)的沖突，畢竟多少知道個(gè)度，知道有法律責(zé)任?！边@位警官稱，家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)類似事件一般也表現(xiàn)出較高的寬容度，“只要沒(méi)致殘，哪怕侮辱和傷害對(duì)受害者影響會(huì)很大，但差不多都是私了。因?yàn)樯婕拔闯赡耆耍∽C難，適用的法律也不健全，我們也沒(méi)有很好的辦法，基本都是調(diào)解?！?/p>

　　“這種案子很棘手，對(duì)司法機(jī)關(guān)和我們都是。有社會(huì)原因，更多的是立法問(wèn)題。”一位處理過(guò)類似案件的本地律師稱，現(xiàn)行《未成年人保護(hù)法》和《未成年人預(yù)防犯罪法》及相關(guān)條例重在闡述未成年保護(hù)的原則，而對(duì)暴力發(fā)生后處理表述卻十分模糊。

　　“導(dǎo)致校園暴力發(fā)生后通常無(wú)法可依，通常只能以家庭教育或?qū)W校教育的方式來(lái)處理?！?/p>

　　教育者：學(xué)校總試圖捂著，責(zé)任不可推卸

　　國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，校園霸凌事件廣泛存在于各個(gè)國(guó)家和地區(qū)，校園、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)都是其發(fā)生的場(chǎng)所。嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)以前的學(xué)生打群架，欺負(fù)圍毆弱者都算校園霸凌，只不過(guò)一般被看做打架鬧事而已。近年來(lái)隨著網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)普遍化，類似事件才動(dòng)輒引爆輿論。

　　中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，青少年犯罪總數(shù)占全國(guó)刑事犯罪總數(shù)逾七成，其中14歲至18歲的未成年人犯罪又占青少年犯罪總數(shù)的70%以上。

　　另?yè)?jù)社會(huì)機(jī)構(gòu)取樣統(tǒng)計(jì)，校園暴力四成有初中生參與，女生占32.5%，致死達(dá)16.7%，且近半數(shù)受害學(xué)生選擇沉默。而學(xué)校為求名、求穩(wěn)、一切以學(xué)業(yè)為重，只要不出人命都大事化小、小事化了。

　　6月29日，商洛市商州區(qū)一學(xué)校外發(fā)生了“十幾名學(xué)生圍著一名女生打罵”的一幕，而當(dāng)時(shí)的情況剛好被路過(guò)的市民拍下。面對(duì)媒體，該校校長(zhǎng)卻以“不影響考試”為由，“最后就讓她們握手言和，通知家長(zhǎng)，配合孩子進(jìn)行教育?！?/p>

　　“未成年人打人往往不了了之，雖說(shuō)學(xué)校會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育，但坦白說(shuō)，不疼不癢。而家長(zhǎng)也往往重視度不夠?！痹谖靼采徍^(qū)某公辦中學(xué)任班主任的陳老師說(shuō)，該校學(xué)生有“私下暴力解決矛盾的傳統(tǒng)”，“校內(nèi)打到校外，外校的、社會(huì)上的都會(huì)參與”，然而校方都采取捂和壓的姿態(tài)。“有的該懲戒處分的，家長(zhǎng)求求情、鬧一鬧都作罷了。以至于常引發(fā)事件升級(jí)，互相報(bào)復(fù)或是‘學(xué)期末、畢業(yè)時(shí)算賬’。我覺(jué)得，校園暴力的泛濫，學(xué)校負(fù)有不可推卸的責(zé)任。當(dāng)然也跟當(dāng)下的法律條文有關(guān)，就是學(xué)校報(bào)警，派出所也一般不會(huì)管，只要沒(méi)有嚴(yán)重后果”。

　　華商報(bào)記者根據(jù)媒體報(bào)道不完全統(tǒng)計(jì)，僅2014年初至今不足兩年內(nèi)，全國(guó)類似被曝光霸凌事件、有視頻圖像的就超過(guò)20起。施暴者的理由包括：懷疑背后說(shuō)壞話、看不順眼、考試不給抄襲、不幫忙做作業(yè)、給老師告狀、搶“男(女)朋友”、聯(lián)網(wǎng)游戲中拖后腿、網(wǎng)絡(luò)留言太囂張等，事起瑣碎，但視頻中的施暴者卻大多肆無(wú)忌憚，暴戾瘋狂。

　　社會(huì)環(huán)境：手機(jī)小說(shuō)教孩子暴力稱霸

　　眾星捧月，唯我獨(dú)尊。獨(dú)生子女的教育方式似乎也成為助推劑?！耙宰晕覟橹行?、膽大妄為?！标惱蠋熣f(shuō)，很多孩子使用暴力對(duì)待同學(xué)，很不以為然，往往辯稱“誰(shuí)讓他……”一副誰(shuí)惹我、誰(shuí)就該倒霉的口吻；而“不告老師、自行解決、少管閑事”的“地下潛規(guī)則”，也使得惡行發(fā)生時(shí)無(wú)人阻攔、不敢阻攔。

　　去年4月，云南新平二中一名女生，在下課后的教室內(nèi)，遭到4名女生圍毆8分鐘，有人用手機(jī)錄像，期間有男生勸阻，竟然也遭到毆打。“社會(huì)不良內(nèi)容對(duì)孩子的侵蝕也防不勝防。網(wǎng)吧、KTV、租售書(shū)籍等該設(shè)限的地方，到處可見(jiàn)孩子的身影。尤其網(wǎng)絡(luò)上宣揚(yáng)暴力的文字、影像、游戲太多，他們又太容易接觸到，甚至在孩子們中間很流行。”

　　陳老師在前一陣子，課中巡視時(shí)收繳了一個(gè)男生的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)他在看一部叫做“正青春”的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?！拔议_(kāi)始當(dāng)是校園青春文學(xué)，粗略一看，作者以第一人稱口吻，講自己從初中到高中的學(xué)校生活，充斥暴力和色情，幾乎每個(gè)章節(jié)都有打架事件，單打獨(dú)斗、群毆、找社會(huì)勢(shì)力、父母間互相報(bào)復(fù)，甚至組織幾百人的群毆?！?/p>

　　華商報(bào)記者輕易就用手機(jī)搜到此類小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)極受學(xué)齡青少年追捧，評(píng)論留言區(qū)明顯有很多稚嫩的叫好聲。

　　“聰哥寫(xiě)得好，××，誰(shuí)惹我就該××這么收拾”、“聰哥是偶像，?！?，我以后也要像你一樣能打不怕事”。作者甚至在行文中和一些章節(jié)間專門(mén)“傳授經(jīng)驗(yàn)”，教少年們?nèi)绾巍翱煲舛鞒稹薄ⅰ俺蔀槔洗蟆?。文中不同性別和年齡間的少年，對(duì)待彼此，手段殘暴，伏擊、刀捅、“豁嘴”、性侵……堪稱“校園暴力教科書(shū)”。這樣的內(nèi)容以手機(jī)為載體，在孩子間傳播的后果，可想而知。