杏壇小學開展“快樂溝通，健康成長”學生、教師團體心理輔導

　　為關注學生成長動態(tài)，促進學生心理健康成長，1月4日下午，安海鎮(zhèn)杏壇小學為學生和教師們開展了“快樂溝通，健康成長”主題團體心理輔導。

　　在大風吹、蘿卜蹲、陽光呼啦圈等小熱身過后，晉江市未成年人心理健康輔導站萬齊英老師從贊美、感恩、親情、友情四大智慧的角度對學生們進行了輔導交流。孩子們熱情高漲，積極地參與互動，對自己的行為進行了檢視與反思，在活動中感悟親情和友情，體驗贊美和感恩。

　　學生團輔活動結束后，萬老師還與學校全體教師們進行了主題為“溝通藝術”的座談交流，以五種溝通姿態(tài)(表里一致型、打岔型、討好型、超理智型、指責型)為主要線索，與老師們暢談溝通的藝術及心理效應在教育教學和生活中的有效應用。老師們在交流中受到了諸多啟發(fā)。

　　本次活動的成功開展充分展現(xiàn)了學生們天真活潑、積極向上的精神風貌，讓學生們獲得了贊美、感恩、親情、友情這四大智慧，也讓教師們更加注重學生的心理健康，注重教育教學中和工作中的溝通藝術，激發(fā)了教師個人不斷學習與進步的熱情。