00后初中生的作業(yè)：給父母做道菜 家長上傳圖片

　　-小心地切菜。

　　“00后”大多是獨生子女。許多家庭，一個孩子身邊圍著6個大人，許多孩子衣來伸手，飯來張口，缺乏實踐能力，生活凌亂，動手能力差。元旦小長假，省會某中學初一的一位班主任給學生布置了一項家庭作業(yè)，讓每個學生給父母做一道菜，要求家長上傳圖片，寫心得體會。這項作業(yè)受到家長稱贊。專家表示：應試教育下的“00后”，最缺的是動手能力，家長要舍得放手，讓孩子接受鍛煉。

　　□文/圖本報記者董世杰

　　一項緊扣時代脈搏的家庭作業(yè)

　　“家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人說的‘愛子，教之以義方，愛之不以道，適所以害之也’。青少年是家庭的未來和希望，更是國家的未來和希望?！边@是2016年12月12日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在京會見第一屆全國文明家庭代表時的講話片段。

　　元旦前，按照家校合育系列活動的要求，省會某中學初一的班主任劉老師第一時間在家校QQ群里鏈接了上面新華社記者發(fā)表的文章，建議家長們認真學習。同時，在元旦放假前一天，劉老師給孩子們布置了一項重要的作業(yè)，要求每一位學生給父母至少做一道菜，必須獨立完成，包括采購、擇菜、洗菜、做菜。要求家長拍照上傳到家校QQ群，并且發(fā)表感想。還特別指出，家長要注意在活動中對孩子進行明禮懂事的教育引導。

　　一開始多數(shù)家長認為，這項家庭作業(yè)并不重要，交給孩子們做純屬糊弄事兒。但是，接下來的情況，卻令所有家長感到震撼。

　　-第一次做飯很緊張。

　　“00后”做菜震撼了家長

　　元旦那天，小閻同學特別興奮，一早就把媽媽叫醒，從買菜到切菜、炒菜，每一個環(huán)節(jié)都認真地做，老師讓做一個菜，他卻做了四道菜，分別是：清蒸娃娃菜、紅燒雞塊、涼拌木耳、炒菜花。雖然菜的品相差了些，但是一家人還是特別高興，圍在一起吃得津津有味。

　　1月2日那天，小銘同學自己跑到小區(qū)的菜店精心挑選油菜、香蘑、雞翅?；氐郊抑校瑢W著大人的樣子，扎上圍裙擼起袖子洗好菜。這個“左撇子”邊用左手持刀切菜邊請教，因為她不知道該切多大塊兒。費了好大勁兒，前期工作總算做好。就要開炒了，她竟然對開燃氣灶心存疑慮，打開總閥門后，小心翼翼試了好幾次總算安全開了火，自己高興地揮著小拳頭在廚房里高聲尖叫。她做的是香菇炒油菜，鍋里的油已經冒了煙她才放菜，唯恐被燙著站得離灶具遠遠的，幾乎是把菜扔進鍋里，然后機械地用勺子翻炒著，要是大人不提醒，她根本就不記得還要在菜里加鹽。最后總算完成了自己的作品，她興奮地直蹦高。那天夜里，媽媽下夜班回來，看著女兒給她留的菜，娘倆激動地摟在一起。吃著女兒做的菜，媽媽不住夸贊，竟然把菜湯都喝光了。

　　那一晚上，小銘同學寫作業(yè)比平時快了許多倍，錯誤率卻很低。家長發(fā)現(xiàn)，孩子第一次做飯，竟然還有如此連鎖反應。

　　QQ群里，是家長們不斷上傳的菜品圖片。有讓同學們垂涎欲滴的大餐，更多的還是品相并不太好的家常菜，最多的是西紅柿炒雞蛋。其實對于許多同學來說，這是第一次下廚做菜，做菜時自然免不了手忙腳亂。有的同學在炒菜時害怕油濺到自己的皮膚上，就一直將鍋蓋舉在自己胸前，連菜炒糊了都不知道；有的同學一不小心把鹽放多了，于是不停加水，最后將一盤菜變成了一鍋湯……還有的同學做了西餐；還有的同學做了精美的蛋糕……一時間，家長們上傳的上百道美食圖片幾乎爆屏。

　　家長們的評論都特別動情，小李同學的媽媽說：“孩子的一道芹菜炒肉震動了我的心緒，總以為她還是那個牙牙學語跑來跑去永遠長不大的孩子，轉眼已經可以獨立去做好一件事了。這是她的成長，也是家長的醒悟，謝謝老師！”“孩子的一生有太多的第一次，作為家長有太多的不放心，第一次出門怕碰到壞人；第一次騎車上學怕發(fā)生事故；第一次做飯怕切著手、燙傷。但是作為家長不可能替孩子做一切事情，學會放手，多指導，多鼓勵，就會發(fā)現(xiàn)孩子的第一次是多么的出色！”

　　一位同學表示：“我做了兩道菜，做完以后感覺累死啦，想想家人為我做了那么多年飯，爸媽真是不容易。當吃到自己做的飯菜后，感覺特別香，然后看到爸爸媽媽吃我做的飯時，覺得挺值得的，感覺自己真的應該做個大人了，要撐起父母的世界?！毙埻瑢W說：“自己做出來的菜其實很平常，不過家里人夸我做得好吃，滿臉都是笑容，我覺得吃的都是幸福。”

　　專家：

　　家長舍得用孩子，才能成就孩子

　　說起搞這一活動的初衷，劉老師說：“這是家校合育系列活動的一次嘗試。旨在通過家長指導有目標、有意義的一些活動，提高孩子的綜合素質。只談學習效果不一定好，綜合素質上去了，孩子明理懂事了，學習動力也就足了。我們建議家長以此次活動為契機，展開聯(lián)想，為提高孩子的綜合素質開拓新的方法和領域。”據(jù)了解，小長假之后孩子們返校，突然間像長大了許多，親子之間的溝通也有所改善。

　　省會馬女士的女兒小崔同學也是12歲。對于教育孩子，馬女士有自己的一套方法。每天吃完飯小崔負責洗碗；每次洗完澡小崔自己洗衣服，自己晾曬；每次出門，倒垃圾的事兒也由小崔完成。在一次集體活動中，當所有同學們都在玩的時候，小崔同學卻主動幫助大人們完成一些力所能及的事情，受到在場所有人的稱贊。小崔同學在同齡小朋友中，成熟、懂事、明禮，這是跟媽媽的良好教育分不開的。

　　石家莊市未成年人心理咨詢中心心理咨詢師胡叢笑主任認為，“00后”的孩子身邊有爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、父母，6個大人服務一個孩子，實際上限制了孩子們的動手能力，孩子沒有機會去實踐，去做一些家務，他們并不是不愿去做，是家長們“剝奪”了他們勞動的權利。

　　別怕孩子切了手，也不用擔心會被燙著，做父母的要學會放手，讓孩子有這樣一個認知過程。別總以為孩子只要好好學習就可以了，其實培養(yǎng)一個人的綜合素質更重要。除了學習，還要學會人際交往、照顧別人、懂得感恩。所以，建議家長不要過度保護“00后”，家長舍得用孩子,才能成就孩子。