泉州一線教師評析中考試卷

　　27日，泉州中考順利結(jié)束。各科試題在題型設(shè)置方面是否有變化？題目有哪些特色和亮點(diǎn)?難易程度又如何?泉州晚報(bào)特邀泉州多位一線教師對中考各學(xué)科試卷進(jìn)行點(diǎn)評和分析。

　　語文:較之往年有多個變化

　　■柯曉芳（泉州五中初三語文備課組長）

　　今年中考語文試卷，是2022版新課標(biāo)出臺后的第一份省考卷，落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的，注重語文學(xué)習(xí)的情境性、實(shí)踐性和綜合性等特點(diǎn)。較之往年，今年有以下幾個變化:第一，將詩文默寫、小語段閱讀和名著閱讀三者有機(jī)結(jié)合于綜合性學(xué)習(xí)活動中，分值共25分。名著閱讀讓學(xué)生自主選擇內(nèi)容談閱讀感受及對成長的影響，體現(xiàn)了新課標(biāo)注重整本書閱讀，鼓勵學(xué)生自主閱讀，自由表達(dá)的新變化。第二，文學(xué)類文本閱讀，考查的是吳伯簫的《潞安城》，末題與課內(nèi)文本《燈籠》結(jié)合，既立足教材，又強(qiáng)調(diào)辨析遷移能力。第三，實(shí)用類文本閱讀是議論文閱讀，除考查論證思路外，又新增擬寫宣傳語，既重視文體特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力的培養(yǎng)，又與語言運(yùn)用緊密結(jié)合，貼近生活。第四，非連續(xù)性文本閱讀新增了邀請函的內(nèi)容，體現(xiàn)了新課標(biāo)對語文實(shí)踐性的重視。此外，還有一些小變化，如病句修改調(diào)整為選擇題；詩歌賞析的分值增加到7分。

　　數(shù)學(xué)：試卷立足學(xué)科基礎(chǔ)

　　■陳鳳蘭（泉州一中數(shù)學(xué)教師、中學(xué)高級教師）

　　2022年福建中考數(shù)學(xué)試卷順應(yīng)時(shí)代背景，以2011版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，合理選材，科學(xué)控制難度，既關(guān)注基礎(chǔ)性，又關(guān)注綜合性，體現(xiàn)選拔性。試卷首先體現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)，彰顯立德樹人的特點(diǎn)，突出考查關(guān)鍵能力。試題有機(jī)融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滲透美育和勞動教育，考查生活中的數(shù)學(xué)應(yīng)用，知識和能力并重，滲透核心價(jià)值觀，彰顯立德樹人。其次，試卷也立足學(xué)科基礎(chǔ)，注重學(xué)科素養(yǎng)?？梢钥闯觯嚲斫Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定，題型不變，聚焦基礎(chǔ)知識、基本技能、通性通法的考查，基本得分題約占118分，中檔題和稍難題還是聚焦二次函數(shù)、圖形變換和圓，如10、16、23、24、25題，可通過數(shù)形結(jié)合、合理構(gòu)造、轉(zhuǎn)化化歸等降維。在注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的檢測方面，試題中如第16、21、23、24等題，就涉及邏輯推理和直觀想象，第8、20等題就涉及了數(shù)據(jù)分析；第25題以二次函數(shù)為背景，幾代結(jié)合，關(guān)注函數(shù)與方程的關(guān)系，突出要求考生具有較強(qiáng)的邏輯推理能力、轉(zhuǎn)化能力和數(shù)據(jù)整理能力。

　　物理：重在考查能力與素養(yǎng)

　　■葉妙璇（泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理老師、中學(xué)一級教師）

　　2022年物理試題突出了立德樹人的育人導(dǎo)向，注重全面和基礎(chǔ)的考查，也聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力，彰顯學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展的培育。試卷巧妙將我國前沿科技融入試題中，同時(shí)以我國古代發(fā)明創(chuàng)造、傳統(tǒng)文化為素材，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀。今年試題難度適當(dāng)，試題結(jié)構(gòu)不變，但題量、分值是福建省五年統(tǒng)考以來第一次發(fā)生變化?？傤}量由33題減至31題；選擇題由16題減為14題，卷面分值由32分減為28分；實(shí)驗(yàn)題由28分增為30分；計(jì)算題由20分增為22分。減少了客觀性試題比例，提高了探究性、綜合性試題比例。而在內(nèi)容上，注重基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力的考查，也注重主干知識內(nèi)容和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。試題創(chuàng)設(shè)一系列與生活息息相關(guān)的問題情境，要求學(xué)生能理解物理模型并加以應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘知識背后的思維價(jià)值，體驗(yàn)學(xué)科應(yīng)用價(jià)值。

　　化學(xué)：強(qiáng)化知識應(yīng)用能力

　　■林歆宇(泉州六中教務(wù)處副主任、泉州市教科所化學(xué)兼職教研員）

　　2022年福建中考化學(xué)試題考查內(nèi)容涵蓋知識與技能，強(qiáng)化了知識的應(yīng)用能力，體現(xiàn)了兩考合一的考試特點(diǎn)。試題考查了考生的基礎(chǔ)知識與技能是否扎實(shí)，結(jié)合課內(nèi)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會熱點(diǎn)、古籍中的化學(xué)知識、微粒結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、宏觀、微觀和符號的三重表征等重要核心內(nèi)容。同時(shí)，試題注重要求考生在掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的同時(shí)，獲得多方面的學(xué)習(xí)能力，例如能通過對簡單的化學(xué)事實(shí)（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、模型圖表及自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象）的觀察，準(zhǔn)確提取有效信息，并與已有知識整合的能力；運(yùn)用所學(xué)知識對簡單的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行解釋的能力，運(yùn)用所學(xué)知識對簡單的化學(xué)問題進(jìn)行推理與判斷的能力；將分析、解決問題的過程與結(jié)果，用文字、圖表和化學(xué)語言表述的能力；認(rèn)識科學(xué)探究的基本過程與要素，以及考查了解觀察、實(shí)驗(yàn)等基本方法，初步形成基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，具有設(shè)計(jì)簡單化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，并能完成一些簡單化學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力等。

　　英語：考題新穎體裁多樣

　　■黃健泓(泉州七中金山校區(qū)初三英語備課組長）

　　2022年福建中考英語試題緊密圍繞“立德樹人、五育并舉、學(xué)科育人”的核心功能，落地核心素養(yǎng)，穩(wěn)中有新，穩(wěn)中求進(jìn)，試題整體難度適中。試題的語篇涉及人與自我，人與社會，人與自然?？碱}的體裁多樣，話題新穎，緊扣時(shí)代脈搏，聚焦思維能力。注重語言使用，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和時(shí)代性的特點(diǎn)。可以看出，試題選用了時(shí)代感和教育性強(qiáng)的語篇，有利于學(xué)生形成正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在閱讀理解中，如A篇和B篇的語境彰顯人文情懷，注重培養(yǎng)考生主動為他人服務(wù)的意識。閱讀理解C篇的語境是天宮授課對于激發(fā)中小學(xué)生科學(xué)探索的興趣。閱讀理解D篇的語境是成功的多方面評價(jià)對于青少年的意義。閱讀理解E篇的語境是道路行車安全。另外，書面表達(dá)則以學(xué)校開展以“熱愛勞動，珍愛糧食”為主題的一次農(nóng)田勞動體驗(yàn)，要求分享活動過程和感受，體現(xiàn)了“五育并舉”中的勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動、崇尚勞動，重視勞動實(shí)踐活動。

　　歷史：試卷難度略有下降

　　■史慧君（北師大泉州附屬中學(xué)初中歷史老師）

　　2022年福建中考?xì)v史試題秉承2022年新課標(biāo)的課程理念，立意科學(xué)，導(dǎo)向明確，彰顯學(xué)科特色和育人功能。試卷整體較為平穩(wěn)，穩(wěn)中求新，新中求變，結(jié)構(gòu)略有變化，如選擇題由30題減到28題，分?jǐn)?shù)下降到46分。另外，29題辨析題和32題論述題各增加兩分，論述題的第一個問被刪除，兩道材料不變。試卷的難度相比去年略有下降，注重對基礎(chǔ)知識和主干知識的考查，未出現(xiàn)偏題怪題。試題選用新材料，利用文字、地圖、圖片、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表來承載歷史信息，創(chuàng)設(shè)新情景，重視學(xué)生歷史學(xué)科核心能力的考查?？陀^題中干擾性較大的選項(xiàng)減少，大部分均可從關(guān)鍵詞鎖定知識要點(diǎn)。26題考察羅斯福新政及28題考察非洲獨(dú)立，對學(xué)生讀材料、讀圖的能力要求較高，會有一定的難度。主觀題設(shè)問指向明確，材料信息的提取難度不大。今年大篇幅使用大事年表題，包括30題材料題的第1、3問和32題論述題，分值達(dá)到16分，說明試卷強(qiáng)調(diào)歷史事件的時(shí)間線索，探討其中的邏輯關(guān)系以及重視考察學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

　　道德與法治：以學(xué)生成長為主線

　　■蔡宏燕（福師大泉州附中道德與法治教師）

　　道德與法治試卷以《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》和《福建省初中學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見·道德與法治》，按照德育為先、素養(yǎng)為重、面向全體、關(guān)注個性的命題要求，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持思想性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性、人文性、導(dǎo)向性的統(tǒng)一，穩(wěn)中求新，全面體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值。試卷以學(xué)生成長為主線，貫徹立德樹人的根本任務(wù)，聚焦時(shí)政熱點(diǎn)，反映國家意志，關(guān)注學(xué)生生活，注重創(chuàng)設(shè)生活化情境。全卷貫穿對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義核心價(jià)值觀、法治意識、道德意識、孝敬父母、公民權(quán)利與義務(wù)、規(guī)則意識、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)教育。試題在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，從命題思想與題型設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行一定的創(chuàng)新探索；在注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，重視關(guān)鍵能力、思維方法與價(jià)值觀念的考查，體現(xiàn)道德與法治課程的學(xué)科素養(yǎng)要求。

　　地理：非選題有一定難度

　　■林曉薇(東海中學(xué)初二地理備課組組長）

　　中考地理試題難度適中，題型主要包括選擇題和非選擇題兩個部分。其中選擇題基礎(chǔ)題所占比重較大。非選擇題部分題目存在一定難度。考點(diǎn)中“中國地理”部分占比較多。

　　非選擇題的6道大題中，26題考查學(xué)生判讀等高線地形圖和閱讀地圖的能力，學(xué)會運(yùn)用地圖分析問題；27題考查海陸變遷的相關(guān)知識；28題考查“世界區(qū)域地理”相關(guān)知識，選取我們學(xué)過的國家“美國”，學(xué)會根據(jù)地圖判讀國家的地形地勢特點(diǎn)。29-31題主要考查“中國地理”這一部分的內(nèi)容，選取“黃土高原”“華南”“東北”這三大典型地區(qū)，考查學(xué)生對區(qū)域的自然環(huán)境以及自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)、工業(yè)等人類經(jīng)濟(jì)活動的關(guān)系的掌握程度。非選擇題今年增加了更多原因分析的題目，更加注重考查考生的綜合地理素養(yǎng)，以及考生是否具有相應(yīng)的地理思維和地理解題能力。試卷還緊扣“環(huán)境保護(hù)”熱點(diǎn)。

　　生物：關(guān)注健康生活和安全用藥

　　■曾月玲（晉江市拔萃雙語學(xué)校生物組優(yōu)秀教師）

　　今年生物試卷總體難易適中，試題靈活。試題在立足基礎(chǔ)知識考查同時(shí)，也注重考生對資料、圖片、數(shù)據(jù)分析理解和科學(xué)探究能力的考查。與近兩年試卷一樣都是以基礎(chǔ)為主，知識點(diǎn)覆蓋初中四冊，每個主題都有涉及，包括了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)層次、動物行為、昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)及分類等級、動物軀體運(yùn)動的形成及反射、傳染病及免疫、生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)、植物生理活動的綜合、遺傳、人體是一個整體、探究實(shí)驗(yàn)等共9個主題的內(nèi)容。試卷注重引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。試題關(guān)注健康生活和安全用藥方面，關(guān)注生活熱點(diǎn)問題，如17、19題關(guān)注青春期健康，30題關(guān)注上網(wǎng)課如何合理用眼問題。同時(shí)，試題也滲透人與自然和諧發(fā)展，環(huán)境保護(hù)意識，生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度、健康的生活習(xí)慣等情感態(tài)度與價(jià)值觀的考查。

　　（記者 陳森森 陳士奇）